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Mostrando postagens de abril, 2021

Encontro de 20 de abril de 2021: Sensebook Livros Multissensoriais

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Por Emillyn Lopes No dia 20 de abril de 2021, no encontro do Programa de Educação Tutorial (PET) Interdisciplinar Feevale, assistimos à palestra “Sensebook Livros Multissensoriais”, ministrada pela mestranda Malusa Schuch, que abordou a importância do acesso inclusivo a deficientes visuais, auditivos e intelectuais, trazendo adaptações na tecnologia de comunicação através da confecção de materiais que possibilitem esse acesso por meio, principalmente, do toque e da audiodescrição. Como parte do trabalho foi desenvolvida em uma ação conjunta dos estudantes dos cursos de Moda e História, ambos da Universidade Feevale, elaborou-se bonecas com vestimentas representando desde a pré-história até a atualidade. Para essa etapa, os acadêmicos buscaram a maior fidelidade possível nas características históricas através de pesquisa por vestimentas e de criação de croquis, trazendo tecidos e materiais que tenham uma aproximação no toque e até mesmo na cor com a época abordada, para que, dessa m...

Síntese de palestra sobre Paulo Freire

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Apresentação: Profª Drª Lovani Volmer (Universidade Feevale) e acadêmica Pietra da Ros (Universidade Feevale) Data: 06 de abril de 2021 Por Bruno Eduardo da Silva

De Paulo Freire a Heavy Metal: encontros do PET de 6 e 13 de abril

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Encontro do dia 6 Na terça-feira, dia seis de abril, realizamos um encontro do Programa de Educação Tutorial – PET, da Universidade Feevale, com a professora e coordenadora Claudia Schemes e duas convidadas, a professora Dra. Lovani Volmer, da Universidade Feevale, e a acadêmica Pietra da Ros, do curso de Letras. As convidadas da semana realizaram uma tarde bastante agradável e frutífera sobre o educador e filósofo Paulo Freire, que é a personalidade homenageada pelo PET neste ano, uma vez que 2021 é o ano do centenário de nascimento de Freire. Pietra e Lovani realizaram diversas pesquisas e trabalhos na Universidade Feevale, sendo Paulo Freire o centro delas. Todos os participantes do grupo já haviam realizado, no contexto do PET, pesquisas sobre o educador, das quais surgiram muitas das dúvidas e reflexões levadas ao encontro. A tarde foi de um bate-papo leve, com dinâmicas e questionários, todos de forma remota. Os alunos do PET participaram com entusiasmo e as convidadas demonstrar...